今年寒假，智能制造与机电学院数控D2502班的45名大一学生，用一把铲子、一棵树苗，在自家院落或阳台开启了一次特殊的“寒假作业”。这场名为“种一棵树”的主题实践活动，没有宏大的仪式，也没有统一的地点，却在每个参与者的生活中悄悄扎下了根。

活动因地制宜，探索“庭院+阳台”双场景模式：家住乡村的同学亲手栽种柑橘、银杏等本土树种；城市的同学则在阳台开辟“迷你生态角”，培育多肉、绿萝等绿植，并用废旧物品改造花盆，彰显创意环保理念。大家用照片和日记记录下从埋土到发芽的每一个瞬间，形成“种植成长档案”，在劳动中感悟成长。

开学首日，班级召开“我与小树共成长”主题班会，通过照片墙展示、种植故事分享等形式，让生态文明理念真正入脑入心。未按时提交实践记录的学生以才艺表演形式兑现参与承诺，形成了“承诺-实践-反馈”的完整教育闭环。班级同步建立了“树木成长电子档案”，后续还将陆续开展“最美树苗”评选、生态知识竞赛等活动，并计划封存“成长时间胶囊”，在毕业季开启，让绿色承诺贯穿整个大学成长周期。

这场活动，是智能制造与机电学院在“五育并举”育人实践中一次小而实的探索。它不追求立竿见影的成果，而是让同学们在翻土、浇水、等待的过程中，慢慢理解什么是责任、什么是成长。未来，学院将继续搭建更多这样“可触碰、可参与”的平台，让育人在点滴中发生，让青春在实干中生根。